让你的作文语言生动亮丽起来 爱语文网萧山中学语文组 张国煜 爱语文网语言要有文采，这是近几年评判高考作文时日益强化的尺度。而语言的表达恰恰是一些高中生在写作上的软肋。常常有学生向老师诉苦：写作文最恼人的就是对语言的驾驭。此非虚词。综观他们的作文语言，或平谈直白，或罗嗦空洞，或晦涩难懂，以至绞尽脑汁而炮制出来的文章或自感呆滞乏味而常羞于示人，或自以为是却屡遭老师诟病。痛哉斯也！爱语文网许多同学也曾想为他们的作文语言增添些许亮色。无奈语言的表达与作文的审题立意和谋篇布局等比起来，似乎显得更复杂些，要想有所作为，时常犹如面对一只刺猬而无从下手。此诚不能也，非不为也。莫非这世上真得就没有医术让贫血呆板的语言变得鲜活生动起来？爱语文网其实，语言有文采，无非是要求谴词造句时既能做到用词贴切精美，又能恰倒好处地运用各种表达方式和修辞手段来增加语言的意蕴和感染力。这中间自有方法可寻技巧可讲。不妨从以下几个方面着手。从而让您的作文语言在通篇“明白”、“通顺”、“完整”的前提下，再平添几处“精彩”、“亮丽”之笔。爱语文网一、巧塑意象化抽象 爱语文网请比较下面两个句子。爱语文网〈1〉当你克服了自卑，增强了自信，你就会有一种无所畏惧的美丽，一种永不退缩的美丽。爱语文网〈2〉当你克服了自卑，增强了自信，你就会有一种秋霜枫独红、冬雪梅独傲的美丽，一种真金百炼色不回的美丽。爱语文网两句话虽都表现了自信所带来的“美丽”，但句〈1〉只是一般的概念，“美丽”是抽象而模糊的。而句〈2〉用“枫树”、“梅花”和“真金”的意象来演绎“无所畏惧”、“永不退缩”就具体可感，有了一种盎然的诗意。爱语文网可见，鲜活的意象有着比抽象的概念更丰富的内涵，可以为读者提供更多的想象和品味空间，语言的文采也随之而来爱语文网用形象代替抽象，常见的有三种方法。爱语文网1、恰当地运用修辞手法。爱语文网比喻能状难写之物如在眼前，有助于增加语言的形象性。请看2003年高考江苏考生的作文《天平和七弦琴》中的一段话：爱语文网因此我们认知事物时，既要有冷眼，又需要热心，虽不能任凭感情的亲疏远近去判断，又不可仅仅是可怜的“数字化生存”。在理智和感情、天平和七弦琴的引导下，我们才能“诗意地栖居”。 爱语文网作者将“认知”、“感情”与两者的和谐统一巧妙地置换成“天平”、“七弦琴”、“数字化生存”与“诗意的栖居”，通过形象的比喻，使抽象的概念具体可感。爱语文网2、设置别具内蕴的写景笔墨爱语文网2002年高考作文“心灵的选择”这个话题在写作时自然要涉及选择主体的思想心理活动。这时应采取什么样的语言形式来表现这种无形而又抽象的思绪呢？当年一篇题为《顶风的女孩》在表现一位女孩因选择高考志愿而与父母和教师产生的内心冲突时，写下了这样的几段文字：爱语文网她静静地伫立在风中，风很大，裙角翻飞，一如她飘摇的心。爱语文网不知是因为怕风，还是因为怕冷，天空中只有几颗隐隐闪烁的星星。远处万家灯火连成密密浅浅的一片，朦胧却很温暖。爱语文网在这里，“风”成了“她”内心不平静的写照，而“冷”和“暖”则准确地传达了“她”对父母和老师在“她”高考志愿选择问题上的意见的独特感受。语言细腻而富有诗意，文采斐然。爱语文网3、巧借中外名人事迹说理论事爱语文网比如说什么是责任感，工具书上的说法通常是：责任感是指人们自觉地把分内的事情做好的心情。如何把这一抽象的诠释转化为形象化的表达？可借用富有责任心的中外名人的事迹来加以具体的阐述：爱语文网责任感是诸葛孔明“鞠躬尽瘁，死而后已”写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母、血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生、超越自我谱写的《命运交响曲》，责任感是保尔-柯察金顽强拼搏、热爱生命铸造的烈火金刚。爱语文网如此形象化的阐述，让原先枯燥平直的语言顿时变得灵动了起来。爱语文网二、妙用修辞添光彩爱语文网修辞手法的巧妙使用，能增强语言的表现力和感染力，是保证语言富有文采的一个重要手段。修辞手法多种多样，写作时首先要关注以下三种方法的使用。爱语文网1、排比爱语文网排比形式整齐，语言凝练，气势充沛，文中适当使用排比句，能有效地增加语言的美感和表现力。如2003年高考江苏考生的作文《茉莉，我也爱你》中写到自己由对那位残疾小姑娘的深入认知，懂得A她的不屈和勇敢，进而认识到了自己的渺小与狭隘时写道：爱语文网真的好感谢她，是她让我知道了自己的渺小，认识了自己的狭隘。世界上的人形形色色，你不能因为你热爱大海，而去鄙视小溪；不能因为你喜爱太阳，而去忽视星星的光亮；不能因为你愿作参天大树，而去蔑视甘作绿草的理想。爱语文网文中因灵魂的净化而提升了的那份人生哲理用排比的形式侃侃道来，真切感人。爱语文网2、比喻爱语文网比喻不仅能使抽象的概念具体可观，而且能使文中的叙述和说理显得形象生动。2003年高考湖北考生的作文《理性的美》在说理时就运用了大量生动贴切的比喻，文章因此而博得了阅卷老师的齐声喝彩：爱语文网感情如水，理性如冰，八分之一的冰块浮动在水上显现着庄重和威严，一任冰下蓝色的水漂荡，不减半点高雅，这是理性的美。爱语文网人非草木，岂能无情？但感情如佳期如迷梦，如朦胧的月光一样虚幻地笼罩在你的思绪中，虽然美，但是纵使你有洞明一切的雪亮智慧的双眼也难在情感的月光下一任目光驰骋鸟瞰。而理性，则是明艳的阳光，它慷慨地洒向宇宙空间，哪怕是枝叶繁生的丛林，哪怕是污浊游荡的大海，哪怕是遥远的孤独的星球，都可以让你一睹宇宙的本色。阳光下的美是真实的。爱语文网3、引用爱语文网在文中恰倒好处地引用一些诗词熟语、名言警句、人物典故，是提升文章内蕴和增加语言的文学性的可*途径。请看2003年高考广东考生的作文《海棠依旧？绿肥红瘦？》中的第二段文字：爱语文网一般说来，当我们偏爱某一物，亲近某一物时，我们会觉得它特别动人，正如邹忌之妻，偏爱邹忌而人会他比齐国之美丽者徐公还要美，也正如古语所言；“情人眼里出西施。”当我们被外物所触动时，她们也便展示出自己的品性。张志和渴求隐逸，而在桃花流水中，青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归；林黛玉在冷雨敲窗之时倍感寄人篱下的凄凉，便觉秋窗愁不尽了，风雨却还要助凄凉；刘禹锡心胸开阔，众人悲秋，他却从排云而上的白鹤中品出了诗情，欢歌“秋日胜春朝”------爱语文网文中娴熟自如地引用了“情人眼里出西施”、“斜风细雨不须归”、“秋日胜春潮”等熟语诗词和“张志和”、“林黛玉”、“刘禹锡”等人物典故，不仅准确地表达了“感情上的亲疏远近对事物认知的正误深浅是有关系”的道理，而且使人感染到了语言的多姿多彩和作者厚实的文学底蕴。爱语文网当然，重点掌握上述三种修辞手法的运用，并不排斥其它修辞手法在文中的使用。不仅如此，还要学会多种修辞手法的综合使用，以适应文章的表达需要。事实上，高考佳作的作者几乎都是善于综合运用多种修辞手法的高手。请看2003年高考河北考生的作文《莫让感情迷了是非的眼》中开头两段文字：爱语文网儿子与邻居说了相同的话，富人却持截然相反的态度。寓言中的“富人‘在现实生活中有许多影子。是非的天平，需要理智的手去摆布，莫让感情的砝码左右了你的判断。爱语文网人是重感情的谁没有亲朋好友，谁没有亲近熟悉的人的本能？国人更是讲究“在家*父母，出门*朋友”，日子久了，朋友的话会变成自己的话，朋友的观念会影响自己的观念。于是大事临头，自然更相信熟人亲朋的判断，让感情迷住了明辨是非的眼睛。爱语文网文章开篇即用比喻提出“处事要有理智，不能受感情亲疏支配”的观点，接着在第二段又用反问、引用分析了人易受感情左右的现象，娴熟自如的修辞手法的综合使用，不仅有助说理，也增加了文采。爱语文网三、 善构佳句增亮点爱语文网语言是否有文采，与句子的运用有着很大的关系。假如文中有让阅卷老师眼睛为之一亮的语句。即亮点语句，文章就有了加分的可能。因此写好亮点语句，对整篇文章有着举足轻重的作用。常见的亮点语句有四种。下面逐一介绍说明。爱语文网1、长短结合、整散并举的句子爱语文网不少写文章的人，往往倾全力于遣词造句，于句式的选择却常常不愿多化功夫，结果文中的句式缺少变化，文章因而显得板滞沉闷。因此我们在写作时要重注意同一篇文章里的句式的灵活多变，以丰富语言节奏，活跃文章形式。请看2003年高考四川考生的作文《拭去眼前的浮尘》中的开始部分：爱语文网浮尘障目，看清流常为浊水，观蓝天常成阴霾，眺绿野常似荒漠。爱语文网情感萦心每欺于谎言，偏于成见，感于谗巧。爱语文网要看清世界，须拭去眼前的浮沉，欲明白是非，须放下心中的偏见。爱语文网古往今来，多少王朝因*佞当朝，主上昏聩而倾覆？人世千年，又有多少人因受内心情感的左右，失足遗恨，抱憾终生？爱语文网汉成帝宠幸赵氏姊妹，迷于儿女私情，溺于声色之娱，难以明断国事，遂至天怒人怨，二百年汉室之基，一朝为王莽所篡；牛顿，这位名振寰宇的物理巨擘，却在晚年为宗教感情纠缠，作出“上帝用拳头一击而运动了地球”的荒谬判断；刘备因兄弟之情无法释怀，贸然出兵，落得个火烧连营八百里，含恨白帝城的可悲结局，只能带着复兴汉室的遗志托孤于丞相，深可痛哉！爱语文网文中长短结合、整散并举，多种句式运用自如，文章因此而灵动多变，不同凡响。 爱语文网2、典雅精致、文白相参的句子。即在以白话为主体的书面表达中，适当渗进文言词语、句式（是渗进融合，并非文白夹杂）。这种词语句式的组合因适当地渗进了有价值的文言因素，不仅形式空灵生动，而且使文章平添了几份书卷味和文采。2003年高考浙江考生的作文《石碑上的历史》采用双线结构，展开了古今两个情感故事的叙述。因此在语言的表达中有意渗进了一些文言词语和句式，如文中在叙述到古代的情感故事的结局和作者的感叹时这样写道：爱语文网石碑上刻着：嘉庆七年，滁州瘟疫泛滥，本县县官内侄自滁州来县，县官开城迎侄，数月之内，全县死绝。爱语文网亘古的风带着古老的气息拂过石碑上模糊的字迹，沿着时间的轨迹讲述着一个关于理智与情感的久远的故事。爱语文网这些文字文白并举、凝练流畅，营造了一种低回深沉、冷峻凄怆的感情基调，表现了一种独特的魅力和韵味。 爱语文网3、生动活泼、个性鲜明的句子爱语文网请看下面两段文字：爱语文网〈1〉、“梦圆了，愿圆了，圆了一个几辈人想了一百多年，盼了一百多年的梦------”香港问题的历史性转折，中间经历了惊涛骇浪、一波三折。终于在邓小平同志提出的“一国两制”、和平统一祖国正确方针的指导下，即将得以圆满解决。它将彻底洗刷中华儿女所蒙受的百年耻辱；进一步显示当今中国综合国力强大；充分体现中华民族的高度历史责任感。将又次让全世界人民听到：东方醒来之雄狮震天撼地的巨吼！爱语文网——（学生征文《迎香港回归》）爱语文网〈2〉、今天是新生报到的第一天，我快乐得像只来书，高兴得快要死掉了。爱语文网“Look！那是我班有名的凤辣子，刀舌剑唇，一针见血，小眼一瞥，犹如小李飞刀！”好友强说。“你怎么这样说？她人很好。”另一位同学反驳道。我看看他，仍相信强，因为我们是铁哥们吗。爱语文网下午，老师居然让我与她一桌。My gad！有没有搞错？我眼珠差点儿掉在地上，世界末日就要来临了！爱语文网——（2003年高考河北考生《心扉感悟》）爱语文网两段文字的语言孰优孰劣，无须多辩。但其中所反映出来的问题则值得我们深思。文〈1〉的作者期盼香港回归的愿望是真诚的，但他想表达的个人情感却是用标语口号式的言语来传达的。共性的思想淹没了作者独特的声音。语言是如此的苍白无力，令人不忍卒读。文〈2〉比喻独特，夸张新奇，如“我快乐得像只老鼠，高兴得快要死了”，“小眼一瞥，犹如小李飞刀”，“我眼珠子差一点儿掉在地上，世界末日就要来临了！”，再如“Look”、“My gad”这些英文词语的穿插使用，充分体现了新时期中学生的率真开朗的性格特点，极富个性色彩。读来不能不令人叹服。因此，我们在写作中要力戒文章语言的趋同性现象，避免在词语选用、句式结构、语气语势上大同小异，千篇一律，把根据自己的语言特点，构建富有个性化的语言表达作为写作上的一个重要的努力方向，使自己的文章语言或雅致凝练、或俏皮幽默、或优美诗意、或严谨理性，真正做到既生动精彩又与众不同。爱语文网4、内涵丰富、意蕴隽永的句子爱语文网这是一种高度概括、内涵丰富的句子。它在文中能起到点明题旨、升华主题创设情境等作用，能启发读者知其意、明其理、动其情。这样的句子，是文章中最容易出彩的“亮点”。请看2003年高考山东考生的作文《昨夜雨，今朝下》中的一段话：爱语文网很多时候，人就活在自设的感情樊笼里。爱语文网遥想夜泊秦淮河的亡国商女，隔江犹唱《后庭花》遗曲。那浆声灯影里的秦淮人，细数秦砖汉瓦，停舟暂相问，却是柯烂斧锈，几度沧桑。他们无一例外的抱着深切的亡国之痛，恨透“宫阙万间都做了土”。亦会像怨妇悲夫，慈亲哭儿般记起“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”或如屈居异国的南唐后主李煜，悲切吟叹“流水落花春去也，天上人间。”爱语文网然而他们，都因着自身感情的囚笼作困兽之斗，永远没能走出去。他们都沉溺于感情的自定认知而丧失了对生活的追求。爱语文网言及此，想到一词：明日黄花。爱语文网惊心一颤，惟有摆脱狭隘的感情桎梏，才能发现新的花朵。过去的已谈远。爱语文网作者在谈论许多人“沉溺于感情的自定认知而丧失了对生活的追求”的现象时，提出了自己的独特看法：“很多时候，人就活在自设的感情樊笼里”，“惟有摆脱狭隘的感情桎梏，才能发现新的花朵”。见解深刻，颇有哲理，语言凝练，具有很大的张力，应该是本文得高分的亮点之一。爱语文网需要说明的是，以上这些方法并不是在同一篇文章里样样都要用到的（这似乎没有必要，也不大可能）。但从文章实际出发，用好用活其中几种，哪怕是一种方法，文章语言的表达效果肯定会得到提高。爱语文网
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